Dankzij autisme niet flexibel, wel vrijer dan ooit

‘Nee, ik kan ’s middags niet. Nee, nooit eigenlijk. Dan ben ik thuis bij mijn kinderen’. There, I said it. Dankzij autisme ben ik zo flexibel als een hardhouten deur en ik ben eindelijk op het punt om daar voor uit te komen. “Dankzij autisme niet flexibel, wel vrijer dan ooit” verder lezen

Dwars door alles heen

Met z’n vieren op de bank. Semme naast mij, Tesse tussen mij en manlief in. Tesse z’n handen klapperen, manlief en ik pakken elk een hand vast. Boven zijn nu wiebelende hoofd kijken we elkaar even aan. Tesse z’n voet doet inmiddels ook mee, ritmisch krijgt de salontafel elk paar seconden seconden een dreun. “Dwars door alles heen” verder lezen

Onderzoek naar havo/vwo-onderwijs voor leerlingen met autisme

Het havo/vwo-onderwijs in Friesland blijkt niet altijd goed aan te sluiten bij de ondersteuningsbehoeften van leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis (ASS).

De Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA) krijgt sinds enige tijd veel signalen van ouders waaruit blijkt dat leerlingen met ASS niet altijd de ondersteuning (kunnen) krijgen waar zij behoefte aan hebben.

De NVA maakt zich zorgen over deze ontwikkeling en wil graag inzichtelijk krijgen hoe groot dit probleem is. Daarom is de vereniging een onderzoek gestart.

Vragenlijst

Zij vraagt ouders van kinderen met ASS een vragenlijst in te vullen, over hoe zij het voortgezet onderwijs op havo/vwo-niveau voor hun kinderen ervaren. De vragen gaan onder andere over de ondersteuning op school en wat ouders eventueel missen op school. Maar ook over wat de school eventueel wél biedt, waar andere scholen iets van zouden kunnen leren.

Ook wil de NVA graag weten hoe de ideale school voor kinderen met ASS er volgens de ouders uit zou moeten zien.

De NVA vraagt de ouders ook of er eventueel een klas of zelfs school apart voor ASS-leerlingen met havo/vwo-niveau zou moeten komen. En wat zo’n klas of school dan zou moeten kunnen bieden, wat reguliere klassen en reguliere scholen op dit moment niet of onvoldoende kunnen bieden.

Eind maart zullen de resultaten van het onderzoek gepresenteerd worden.

Enquête

De link naar de enquête: https://www.enquetesmaken.com/s/havovwoautisme

De lieve sjaal met het hertje

Tesse in tranen. ‘Ik wil mijn sjaal, ik wil mijn lieve sjaal met het hertje’. Hij heeft al een sjaal om zijn nek hangen, maar ik weet meteen welke hij bedoelt. Ik duik in de kast en vis de sjaal van vorig jaar uit zijn oude jas. “De lieve sjaal met het hertje” verder lezen

Over storm, hulptroepen, overprikkeling en dat allerlaatste redmiddel

‘Heb jij ook dat je eigenlijk zit te wachten tot het weer misgaat? Het gaat eigenlijk een beetje te goed hè?’ Een maand geleden. Ik zit tegenover een andere autimama en het gaat goed met onze beide jongens. Maar de onrust zit zo dicht tegen de oppervlakte, dat die bijna voelbaar is. “Over storm, hulptroepen, overprikkeling en dat allerlaatste redmiddel” verder lezen

Sprong in het diepe en de noodzaak van maatwerk

Tesse zijn vorige school is ineens veel sneller te bereiken, nu de nieuwe weg er naartoe klaar is. ‘Maar nu hoeft het niet meer’, denk ik terwijl er overheen zoef. Een andere gedachte volgt: ‘Het was ver, maar zo vertrouwd’. “Sprong in het diepe en de noodzaak van maatwerk” verder lezen

Koorddanser

Dat er zoveel begrip door een telefoonlijn past… Interview met een moeder van een zoon met autisme. Zij zijn al zoveel verder dan wij. Voorbij de jaren dat je zoon op een koord danst en jij er voortdurend naast staat, omdat je weet hoe broos en kwetsbaar hij is. “Koorddanser” verder lezen

Zeshonderd soorten gewoon

Het doet pijn je kind letterlijk tegen de muren op te zien vliegen omdat hij de spanning niet meer aan kan. Vanochtend was dat weer eens zover. Ik was er niet op voorbereid en ik was het ook niet meer gewend.

Wachten op de assistente van de schoolarts. Tesse nog rustig. Foto: Tine van Knijff
Wachten op de assistente van de schoolarts. Tesse nog rustig. Foto: Tine van Knijff

“Zeshonderd soorten gewoon” verder lezen

Een gewone school, dat kan ook!

Naar een gewone school, dat kan natuurlijk ook. We zijn er net achter dat dat kan. En dat Semme, onze jongste, gewoon gaat! Als je een grote broer met autisme hebt, is dat nog niet zo vanzelfsprekend. Dan wordt je namelijk door iedereen en alles nauwlettend in de gaten gehouden.

Semme en Tesse in het bos. Foto: Tine van Knijff
Semme en Tesse in het bos. Foto: Tine van Knijff

“Een gewone school, dat kan ook!” verder lezen